Editando se aprende mucho :)

Niños de Taller Telekids

Esta clase con los más pequeños de Taller Telekids ha sido entrañable.

Sin duda, la pandemia ha tocado a distintos puntos de la sociedad y también a los talleres presenciales. Nos ha costado mucho ver a los niños con las mascarillas puestas en un ambiente normalmente relajado y de aprendizaje pero debemos tomar todas las precauciones de salud y cumplir con los requisitos para impartir las sesiones.

Lo importante es que niñas y niños contaban con el entusiasmo necesario para trabajar en audiovisual. ¡Y eso nos encanta…!

Retomamos el corto «El poder del espejo» que comenzamos antes de la pandemia y que estamos terminando. Ha sido muy bonito recordar la etapa de preproducción de este cortometraje ideado por este grupo de pequeños. En otro post os contaremos el proceso de creación y producción pues lo que queremos destacar ahora es que los niños regresaron para editar su corto.

Este corto ha incluido no solo la participación de nuestras alumnas y alumnos sino también de algunos actores extra que han acompañado al grupo en las escenas ambientadas en un colegio. Todos recordaron el proceso  de la etapa de postproducción, seleccionar algunas tomas y editaron en el ordenador.

La próxima semana os contaremos más detalles de este hermoso corto.


Pensando en una superheroína…

A los niños y niñas les encantan las historias… y mucho más las de aventuras. Por eso este grupo decidió que la trama de su guion iba a tratar sobre la aventura de una superheroína.

La verdad es que para esta primera sesión de escritura de la guion ellos estaban preparados. En clases anteriores habían trabajado por pares sus ideaa más creativas acerca de una superheroína especial.

Cada grupo aportó su propia visión acerca de qué podría hacer una superheroína ante la situación de desigualdad entre niños y niñas en un centro escolar. No fue fácil pero con paciencia todo se logra.

Felicitamos a este grupo de pequeños guionistas por hacer realidad al personaje de Vera cuya historia, como se ve en el collage, ya está escrita…!

El reto de dirigir una escena solos

Ver a todo el equipo concentrado dirigiendo por su propia cuenta en Taller Telekids no tiene precio. Esta es la imagen de una de nuestras clases, toda una práctica de una escena que les propusimos.

Cada uno de los miembros del equipo había redactado su propuesta de cómo iban a ubicar las cámaras y qué planos y movimientos de cámara iban a aplicar. Revisamos entre todos y se eligió una de ellas.

La verdad es que nos emocionaron sus reacciones positivas frente a una tarea que no es nada sencilla. La propuesta que finalmente ganó este reto fue Leo y junto a todos sus compañeros lograron escenificar la historia.

¡Reto superado!

Grabando sondeos para el microdocumental

Esa mañana de sábado fue diferente y divertida. Los chicos y chicas del avanzado salieron a la calle a realizar algunos sondeos de opinión para su microdocumental.

Como hemos mencionado en un post anterior, este grupo está realizando un pqueño documental sobre los Influncers así que para iniciar la producción habían pensado en hacer algunas preguntas en la calle.

Grabar un sondeo de opinión no siempre es fácil ni sale bien pues el cámara y el sonidista han de realizar su trabajo rápido, adaptar el encuadre a la persona que viene caminando y que se ha detenido a respondernos, y además captar su atención.

En esta práctica han aprendido muchas cosas, siempre con la diversión y la responsabilidad con los equipos y con el tiempo destinado a esta tarea.

Esperamos poder ofrecer la producción completada en los próximos meses. Con suerte, lo lograremos…

Me gusta escribir, actuar y la cámara…!

Los niños y niñas de Taller Telekids disfrutan mucho de 3 actividades: escribir, actuar y controlar todo detrás de la cámara.

Cuando comenzamos a escribir, sus ideas son tomadas en cuenta, por eso disfrutan de esta etapa. Algunos se la pasan bien delante de la cámara, no todos, pero algunos sí. Se divierten y se dan cuenta de que no es tan difícil. Y detrás de las cámaras es el lugar predilecto para muchos niños y niñas.

Nos encanta que disfruten de estas y otras actividades que realizamos en nuestro taller. Es una manera de vivir con alegría, hacer lo que nos gusta.

¡El zootropo es increíble…!

Impresionados se quedaron nuestros jóvenes adolescentes de Taller Telekids al comprender cómo funciona el zootropo. El invento de William G. Horner en 1834 nos sigue dejando maravillados.

Mirar por la ranura de un tambor una tira de figuras y ver cómo se mueven es un fenómenos de la visión. Entender que así se diseñan los dibujos animados sigue siendo un misterio para muchos. La persistencia retiniana nos desvela todo.

En esta sesión manipulamos varios juguetes ópticos y nos divertimos en grupo compartiendo la visión de una imagen enmovimiento.

Viva la magia de la animación…!

Estamos ensayando una escena

Ensayar una escena improvisando los diálogos, eso fue lo que hicimos en esta sesión de Taller Telekids…!

En un momento todo se transformó en un reto para los chicos y chicas pues mientras unos estaban experimentando por primera vez su rol como sonidistas y cámara, los otros dirigían y decidían quién lo hacía mejor. Quienes estaban frente a la cámara solo tenían que dejar volar su imaginación… y actuar…!

Las primeras veces se notaba el nerviosismo pero ya después se relajaron y rieron un buen rato. No hay nada mejor para aprender que reír y equivocarse… o viceversa 😀

En este proceso están aprendiendo acerca de la autoconfianza, la relación con el otro delante de la cámara, el encuadre, el sonido y no mucho más, pues es necesario ir  poco a poco comprendiendo y vivenciando las experiencias.

Les esperan otros retos más grandes antes de que termine este curso…!

Estudiando a grandes animadores, creando, escribiendo…

Para diseñar y realizar animaciones de caldiad lo primero es ver la obra de los grandes animadores. Hoy tocó ver la obra de Lotte Reiniger, animadora alemanda reconocida por sus películas de animación en siluetas, y Michel Ocelot, animador francés que también ha trabajado magníficamente sus obras con siluetas.

Los chicos y chicas de este curso han planteado un tema que tiene que ver con la naturaleza, con la ecología y poco a poco ha surgido la idea de llevarla a cabo con la técnica de animación stop motion a través de siluetas.

Hasta el momento todo está plamándose en papel, tanto el guion, como las ideas que todos van aportando para reforzar el trabajo en equipo. Imágenes que suponemos se puedan recortar y mostrar de la mejor forma artística posible.

Esperamos que el resultado de este trabajo sea muyy bueno…!