Pensar, pensar… es básico para el guion

Pensar bien la idea es fundamental antes de dar el primer paso hacia el guion.

Pensar y desarrollar la creatividada y el pensamiento crítico es importante no solo para los niños y adolescentes sino también para los adultos. Nos referimos en este caso a los creadores de historias. Y es que en ocasiones lo que queremos es ir directamente a rodar, y entonces estamos equivocándonos.

Antes de escribir, mucho antes, tenemos que pensar. ¿En qué pensamos? En la historia que queremos contar, reflexionar el para qué y el por qué deseamos reflejarla en la pantalla, debemos desarrollar bien los personales, visitar los sitios donde ellos se mostrarán al público… y muchas otras cosas, pero pensar sin tanto afán de rodar.

Este grupo ya ha comenzado a hacerlo y nos empezamos a sentir contentos porque si uno hace una idea con buena pinta, entre todos la mejoramos aún más.

El proceso de guion es un trabajo en equipo. No nos vale que uno solo piense y que  todos la consideren una buena idea. Nuestra misión es abrirnos a otras ideas, pensar que todos podemos aportar algo,  llegar a acuerdos porque eso nos hace dejar de querer imponer nuestro modo de pensar. Y no solo eso, sino que también nos hace valorar el trabajo en conjunto que es enriquecedor.

Esperamos que de este grupo salgan grandes ideas!!

Pero si… «¡Grabar es fácil…!»

Oh sí… es verdad, en Taller Telekids siempre decimos que grabar es fácil pero… a veces los nervios nos hacen sentir inseguros… ¿verdad? 😀 😀

Los niños del primer nivel y algunos del segundo están enfrentándose solitos a grabar pero a veces no están muy seguro de si estaban grabando o no… es decir, aquello del puntito rojo no vale de mucho.

Pero no pasa nada, están aprendiendo poco a poco. Y nos encantan su inocencia puesto que esto no es ningún examen ni nada parecido, solo un ejercicio. Pero están aprendiendo a ser responsables y por eso lo quieren hacer de 10!

La clave está en estar tranquilos y conocer la cámara, saber qué tipo de plano nos ha pedido el director y atreverse a realizar el encuadre y la composición adecuados. Así vamos… aprendiendo…!

Ejercicios de Pixilación en Taller Telekids

Reproducir vídeo

En el mundo del cine y la televisión, la animación tiene diversas técnicas y esta es una de ellas: la Pixilación!

Se considera una técnica perteneciente a la animación stop motion solo que no son objetos sino personas. La verdad es que estos 3 ejercicios de iniciación nos hicieron reír bastante. En realidad más que la historia queríamos practicar la técnica así que esperamos que os guste.

Cada uno de los grupos ha presentado su propuesta y aquí están. En el grupo de nivel medio y alto nos sirvió para hablar del precursor de esta maniobra que fue Segundo de Chomón, director español pionero en este tipo de trucos. Tanto «La regadera mágica» como «La extraña puerta» o «Entran mucho, salen pocos» sirvieron para desarrollar la coordinación, el trabajo en grupo y la paciencia…!

Gracias a todos los chicos y chicas de Taller Telekids por su buen rollo… Quizás más adelante hagamos más ejercicios para perfeccionarla técnica! 😀

Reímos y aprendemos

Dice un proverbio japonés: «El tiempo que pasa uno riendo es tiempo que pasa con los dioses». Y es así! Cómo nos reímos en esta clase… poco despues se generaron grandes ideas y luego… vino el trabajo! Jeje

Estamos comenzando a crear un documental, uno en el que ellos se adentren profundamente en el tema a desarrollar. Hasta el momento estamos en la primera fase, la que se denomina: investigación. Y me parece que lo estamos logrando.

Ha sido curioso cómo comenzamos con un planteamiento de temas y poco a poco todo tomó un viraje distinto, que en casi nada se parece al inicio. Todo comenzó con un diálogo que se producjo al final de una de las clases. Cada uno comenzó a dar su opinión sobre las redes sociales y las nuevas formas de comportarnos en los medios digitales y… listo! Ese pequeño debate fue una señal de que ese sería un camino interesante para el documental.

De momento algunas ideas dan risa, mucha risa, mientras que otras nos ponen a pensar. Ya veremos qué resultado se consigue en este formato poco usado por los jóvenes como es el documental.

Nos ponemos de acuerdo para la edición

En esta clase nos preparamos para editar. No lo hacemos directamente en el ordenador, sino que tal como lo hacen los profesionales, seguimos un procedimiento previo que consiste fundamentalemente en prepararlo todo antes de entrar a montar o a utilizar el software de edición.

En las imágenes podemos observar el pequeño debate que se abrió sobre el vídeo que publicaremos próximamente y que pertenece al formato entrevista.

Los chicos visionaron detenidamente los planos de cada cámara demostrando lo detallistas que son. No se les escapa nada y eso nos alegra. Captaron los errores, propusieron soluciones y decidieron qué segmentos grabados se escogerían, sobre todo «desde dónde y hasta dónde».

Aunque este proceso es mucho más complicado cuando se trata de una producción de acción viva, la entrevista les ha enseñado otros aspectos importantes de la producción audiovisual.

¿A quién les habrán hecho una entrevista…?

De picnic: creando historias como en el parque

Crear ideas no es cosa fácil… no señor.

Aunque en realidad, la experiencia nos dice que crear ideas -con los niños o con los grandes- es fácil, pero crear buenas ideas para cortos, no lo es.

En esta sesión nos sentamos sobre una manta picnic para pensar entre todos, ideas propias o creadas en grupo y nos fue fenomenal! Todos allí sentaditos, como si estuviéramos unidos por la aventura y por la imaginación en la mitad de un parque 🙂

Vicente, Elio, Eva, Matilde, Lucas y Mauricio asistieron a esta sesión muy animados. Y ¿saben qué ha sido lo más bonito? Que todos fuimos construyendo ideas una tras otra. ¡Nos ha encantado!!

Con prácticas como estas se desarrolla la habilidad de inventar, la lógica, la continuidad en el relato, la creatividad y también el hecho pensar en el mensaje que dejará nuestro corto en los demás, en decir, en la audiencia.

De momento… ¡Sigamos disfrutando del picnic de ideas!

Los viernes no son solo para divertirse

Este grupo de adolescentes es estupendo! Nos encanta no solo su interés sino también su buen rollo, su buen humor, sus ocurrencias.

Pero por supuesto no todo es diversión, hay que concentrarse un poco para aprender nuevos conceptos. En este caso estamos aprendiendo todo acerca de la Entrevista. ¿Cómo se realiza una entrevista? ¿Cómo se prepara este diálogo abierto entre 2 ó más pesonas? ¿Y las cámaras?

Los chicos y chicas idearon preguntas para un personaje muy especial de Taller Telekid sque veremos en las próximas semanas.

A primera vista realizar una entrevista no parece muy difícil. Pero en realidad debemos prepararnos muy bien en cuanto a:  conocimiento del personaje, redacción de las preguntas idóneas, ubicación de los equipos técnicos y en nunca olvidar las preguntas importantes a la hora de dialogar con el invitado.

Ya entramos en materia… a producir!

Los más pequeños comienzan sus estudios de cine

Eva, Matilde, Lucas, Mauricio, Vicente, Elio y Uosis constituyen este maravilloso equipo de pequeños cineastas.

Disfrutamos mucho de esa mirada curiosa de los niños que ya entran al mundo del cine con ganas de conocerlo mejor.

Aunque no todos son nuevos en este curso, a cada clase llegan con una sonrisa, ponen atención a todo y nos llenan el corazón de alegría. En realidad todos están iniciando el aprendizaje del guion, de los planos y lo básico del lenguaje audiovisual.

Están creando ideas… esperemos a ver qué resultado darán, pero indudablemente se la pasan bien…! Gracias a los padres por su apoyo y a cada uno de ellos por ser pequeños cineastas.