“El cuaderno de mi abuelo”, un ejemplo de ficción para llegar a la Historia

El cortometraje El cuaderno de mi abuelo fue invitado al «I Congreso Internacional HISEDU: La Historia en el ámbito educativo» realizado en la ciudad de Granada (España) del 23 al 26 de mayo de 2018.

Con la ponencia titulada «El cuaderno de mi abuelo», un ejemplo de ficción para llegar a la Historia quisimos demostrar la fuerza del audiovisual en la escuela, una herramienta con la cual podemos motivar el estudio de cualquier etapa de la Historia del mundo. El corto tuvo una muy buena acogida por parte de profesores y alumnado de la Facultad de Educación de la Universidad de Granada, incluyendo los docentes y estudiantes invitados de la Universidad Federal de Alfenas (Minas Gerais, Brasil).

Queremos agradecer a los docentes Antonio Tudela y Carolina Alegre, organizadores del Simposio «Cine y audiovisual como recursos para educar y trabajar la memoria histórica», dentro del cual tuvimos la oportunidad de participar. Vivimos gratos encuentros con amigos como el profesor de la misma universidad, Rafael Marfil Carmona, quien nos regaló algunas de las fotografías que publicamos en este colagge.

Ha sido un placer visitar de nuevo Granada y más todavía llevar «El cuaderno de mi abuelo» -y su guía didáctica- como herramienta para estudiar la Historia en las aulas.

Hablamos de los festivales de cine hecho por niños en el Congreso Cinemaula (Valencia)

Pocas veces he salido tan contenta de un Congreso…. sí! Cinemaula nos introdujo en el mundo del cine y la educación de una manera distinta a la usual, con los pies sobre la tierra, con aportaciones verdaderamente interesantes, fundadas en la realidad más que en la teoría y con profesionales conscientes del mundo de hoy.

El Congreso Cinemaula se celebró el fin de semana del 17 y 18 de febrero de 2018 en Sagunto (Valencia) en el marco de la 6ª edición de la Muestra Internacional de Cine Educativo, MICE.

Suscribimos lo que sus organizadores comentan acerca de este tema tan importante en nuestra sociedad:  El cine y su lenguaje aporta un valor didáctico, formativo, educativo, crítico, pero también investigador y productivo y, en cualquier caso, un valor comunicativo innegable».

Los organizadores elaboraron un programa muy diverso al cual aportamos nuestra experiencia con la ponencia titulada «Panorama del cine hecho por niños en festivales iberoamericanos».


 
Gracias especialmente al Director de la MICE Josep Arbiol y a Ricardo Domínguez Ruiz, del CEFIRE de Valencia -el Servicio de Formación del Profesorado-, por la invitación y por permitirme compartir con una audiencia maravillosa, como son los jóvenes estudiantes de educación en sus distintas especialidades, profesores de distintos niveles educativos, y los comunicadores también presentes en la sala. 

Un Congreso que disfrutamos mucho…!

Jacqueline Sánchez Carrero
Buen momento en el Congreso

Taller Telekids colabora en el Seminario de Alfabetización Mediática de la Fundación para el Periodismo (Bolivia)

Gratamente sorprendidos nos hemos quedado al conocer el trabajo que viene realizando la Fundación para el Periodismo en La Paz, Bolivia, en materia de alfabetización mediática. Esta institución ha logrado impartir formación especializada a unos 800 maestros gracias al convenio con el Ministerio de Educación, el apoyo del European Journalism Centre (Holanda) y la Fundación Viva, «con el objetivo de estimular el pensamiento crítico de los estudiantes a través de una lectura analítica de los medios de comunicación tradicionales y digitales».

Hemos tenido la oportunidad de colaborar con ellos en el Seminario “Claves para la alfabetización mediática en el aula” que se realizó en el marco de otras acciones informativas y de formación, en las cuales también estamos trabajando, como son los talleres destinados a distintos públicos. 

Magnífico el grupo del Seminario «Claves para la Alfabetización Mediática en el aula»

En este Seminario, efectuado en la Asociación de Periodistas de La Paz, compartimos experiencias junto a otros profesionales: el consultor para las redes sociales de UNICEF, Eduardo Ruíz; el coordinador del programa de Alfabetización en Medios de la Fundación para el Periodimo, Carlos Portugal; las profesoras Marisabel Bellido (Colegio Gastón Vilar Casso de Sucre), Montserrat Esteban (Colegio Horizontes de La Paz) y Lourdes Sandoval (Colegio Santa María Eufrasia también de la ciudad de Sucre). El acto fue presentado por Renán Estenssoro, Director Ejecutivo de la Fundación para el Periodismo, mientras que la clausura del Seminario estuvo a cargo del profesor Ramiro Cuentas Delgadillo, Director General de Educación Secundaria del Ministerio de Educación de Bolivia.
 
Junto al Prof. Ramiro Cuentas (Min. Educación), Renán Estenssoro (Fundación para el Periodismo) y las docentes que han expuesto las buenas prácticas de alfabetización mediática en el aula
 Queremos agradecer a la Fundación para el Periodismo la invitacion a estas Jornadas de Alfabetización Mediática, a todo su personal por la gentileza que están teniendo con nosotros en la preciosa ciudad de La Paz, y a la vez, dar la enhorabuena por el trabajo que vienen desarrollando desde hace tiempo con los docentes y niños de todo el país. Las palabras del representante del Ministerio de Educación de Bolivia al cierre del Seminario nos dejaron claro lo que sucede cuando se reconoce la importancia de este tema. La colaboración hace posible que se produzcan avances reales en la alfabetización mediática, llegando a docentes de todo el país y sensibilizando a la sociedad en este aspecto.

¡Gracias!

En los proximos posts, los talleres. 🙂


Excelentes las Jornadas Profesionales de la Fundación Audiovisual de Andalucía dedicadas este año a los formatos audiovisuales

Pincha en la imagen para ampliar

Este año la sede de la Radio Televisión de Andalucía (RTVA) acogió a varias de las figuras más resaltantes de la creación audiovisual en España en las XV Jornadas Profesionales de la Fundación Audiovisual de Andalucía tituladas «Formatos Audiovisuales: ¿forman, informan y entretienen?».
En esta ocasión he tenido el honor de ser invitada para dinamizar las conferencias y mesas de debate  que tuvieron lugar el 24 y 25 de mayo. El evento fue inaugurado por May Silva, directora de la Fundación Audiovisual de Andalucía, y por Mª José Bayo, presidenta de la Fundación y miembro del Consejo de Administración en RTVA.

Resultó muy emocionante conocer y compartir con grandes de la creación televisiva como son Javier Olivares, creador de “El Ministerio del Tiempo” (Cliffhanger), Ignacio del Moral, coordinador de guión de la serie “Cuéntame cómo pasó” (Ganga Producciones). También aportaron en la primera mesa dedicada a la ficción Fernando López Puig, director de Área de Cine y Ficción en Televisión Española (TVE); y Daniel Gamero, creador y guionista de «Brigada de Fenómenos» (La Zanfoña Producciones) de Canal Sur TV. Un rato en el que aprendimos mucho sobre cómo se realizan las series desde la idea hasta su puesta en marcha.

Muy amable Ignacio del Moral, coordinador de guiones de «Cuéntame»

Genial Javier Olivares, creador de «El Ministerio del Tiempo»

Anteriormente habíamos disfrutado de dos conferencias: «De los formatos tradicionales a los nuevos formatos en la Web» con Paco Asensi, consultor audiovisual, y «La ficción y el entretenimiento como instrumentos de educación» con el catedrático de la Universidad de Sevilla, Julio Cabero.

Otra de las mesas de debate giró entorno a los formatos de entretenimiento y fue entonces cuando intervinieron José Mª Zafra (consejero delegado en ZZJ), José Miguel Fernández Cuadrado (CEO en Happy Ending TV), y Rafa Guardiola (director general de Xanela Producciones y director de «Pasapalabra»). Muy interesante y a la par entretenida. Más adelante, les correspondió el turno a los más jóvenes y con una amplia experiencia en formatos para la web. Tanto Lucía González (directora en Verne, «El País»), como Miguel Campos (responsable de vídeos en Prisa Musical) fueron precisos y nos dejaron conocer las características del universo audiovisual hoy. Luego fueron dos egresados de la Universidad de Sevilla quienes nos dejaron perplejos con su trabajo. Pablo Lara Toledo (productor transmedia en Onza Entertainment) y Alberto Fernández (subdirector de contenidos en TVE) demostraron poderío y mucho conocimiento de cómo crear un mundo transmedia alrededor de una serie como «El Ministerio del Tiempo», entre otras.

El segundo día comenzó con la fuerza de la información como espectáculo televisivo, tema de la conferencia de César González, director de informativos en La Sexta. Muy claro y directo, «sin pelos en la lengua» como se suele decir. Prosiguió Enrique Martínez Salanova, vicepresidente del Grupo Comunicar, con la ponencia  «La educación en medios: de la información al reality», dejándonos una sonrisa con sus anécdotas pero invitándonos, al mismo tiempo, a la reflexión de lo que sucede en la televisión hoy.

Momento de presentar al Director de Informativos de La Sexta, César González

La tarde estuvo dedicada a los formatos de información y opinión. Una mesa que llamó la atención por la intervención de Esperanza Martín, productora ejecutiva de programas de entretenimiento en Globomedia («El objetivo» de Ana Pastor y «El Club de la Comedia»); y Rossana Rompato, responsable de nuevos proyectos en Medina Media. También nos acompañó Enrique Martínez Salanova, quien es además director de la Revista Aularia. Nos quedó claro que la buena información viene precedida de mucho trabajo e investigación.


Excelentes las Jornadas Profesionales de la Fundación Audiovisual de Andalucía dedicadas este año a los formatos audiovisuales

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Este año la sede de la Radio Televisión de Andalucía (RTVA) acogió a varias de las figuras más resaltantes de la creación audiovisual en España en las XV Jornadas Profesionales de la Fundación Audiovisual de Andalucía tituladas «Formatos Audiovisuales: ¿forman, informan y entretienen?».
En esta ocasión he tenido el honor de ser invitada para dinamizar las conferencias y mesas de debate  que tuvieron lugar el 24 y 25 de mayo. El evento fue inaugurado por May Silva, directora de la Fundación Audiovisual de Andalucía, y por Mª José Bayo, presidenta de la Fundación y miembro del Consejo de Administración en RTVA.

Resultó muy emocionante conocer y compartir con grandes de la creación televisiva como son Javier Olivares, creador de “El Ministerio del Tiempo” (Cliffhanger), Ignacio del Moral, coordinador de guión de la serie “Cuéntame cómo pasó” (Ganga Producciones). También aportaron en la primera mesa dedicada a la ficción Fernando López Puig, director de Área de Cine y Ficción en Televisión Española (TVE); y Daniel Gamero, creador y guionista de «Brigada de Fenómenos» (La Zanfoña Producciones) de Canal Sur TV. Un rato en el que aprendimos mucho sobre cómo se realizan las series desde la idea hasta su puesta en marcha.

Muy amable Ignacio del Moral, coordinador de guiones de «Cuéntame»

Genial Javier Olivares, creador de «El Ministerio del Tiempo»

Anteriormente habíamos disfrutado de dos conferencias: «De los formatos tradicionales a los nuevos formatos en la Web» con Paco Asensi, consultor audiovisual, y «La ficción y el entretenimiento como instrumentos de educación» con el catedrático de la Universidad de Sevilla, Julio Cabero.

Otra de las mesas de debate giró entorno a los formatos de entretenimiento y fue entonces cuando intervinieron José Mª Zafra (consejero delegado en ZZJ), José Miguel Fernández Cuadrado (CEO en Happy Ending TV), y Rafa Guardiola (director general de Xanela Producciones y director de «Pasapalabra»). Muy interesante y a la par entretenida. Más adelante, les correspondió el turno a los más jóvenes y con una amplia experiencia en formatos para la web. Tanto Lucía González (directora en Verne, «El País»), como Miguel Campos (responsable de vídeos en Prisa Musical) fueron precisos y nos dejaron conocer las características del universo audiovisual hoy. Luego fueron dos egresados de la Universidad de Sevilla quienes nos dejaron perplejos con su trabajo. Pablo Lara Toledo (productor transmedia en Onza Entertainment) y Alberto Fernández (subdirector de contenidos en TVE) demostraron poderío y mucho conocimiento de cómo crear un mundo transmedia alrededor de una serie como «El Ministerio del Tiempo», entre otras.

El segundo día comenzó con la fuerza de la información como espectáculo televisivo, tema de la conferencia de César González, director de informativos en La Sexta. Muy claro y directo, «sin pelos en la lengua» como se suele decir. Prosiguió Enrique Martínez Salanova, vicepresidente del Grupo Comunicar, con la ponencia  «La educación en medios: de la información al reality», dejándonos una sonrisa con sus anécdotas pero invitándonos, al mismo tiempo, a la reflexión de lo que sucede en la televisión hoy.

Momento de presentar al Director de Informativos de La Sexta, César González

La tarde estuvo dedicada a los formatos de información y opinión. Una mesa que llamó la atención por la intervención de Esperanza Martín, productora ejecutiva de programas de entretenimiento en Globomedia («El objetivo» de Ana Pastor y «El Club de la Comedia»); y Rossana Rompato, responsable de nuevos proyectos en Medina Media. También nos acompañó Enrique Martínez Salanova, quien es además director de la Revista Aularia. Nos quedó claro que la buena información viene precedida de mucho trabajo e investigación.
Para cerrar el evento se discutió sobre los formatos de realidad y ficción con la participación de Baldomero Toscano, director de producción de programas en Telecinco; Sergio Toledo, profesor de Comunicación Audiovisual en EUSA (Universidad de Sevilla); Ruth Martínez, responsable de compras en Shine Iberia; e Inmaculada García, responsable de formatos en Magnolia TV. De todas, esta fue quizás la mesa más impactante pues las ponencias mostraron no solo el alcance de los espacios de reality sino también las tendencias del mercado internacional. Aquí parte del publico se mostró preocupado por los canales que no tienen interés en explorar contenidos formativos, aunque sí los de información y sobre todo los de entretenimiento. 

El evento, que fue transmitido vía streaming por la Fundación, tuvo además el componente de la participación virtual a través de las redes sociales que alimentó de vez en cuando el debate.

Una de las mesas más divertidas e interesantes fue la dedicada a formatos ficcionales. (Foto realizada por Fundación AVA)

Quiero agradecer a May Silva, directora de la Fundación Audiovisual de Andalucía, tanto por la invitación como por su conclusión en la clausura de las Jornadas. Ciertamente, no solo debemos formanos como espectadores críticos frente a los contenidos de las pantallas sino que también la industria audiovisual debe trabajar por aprovechar las potencialidades del medio que le permiten informar, entretetener y también formar desde los formatos más atractivos para la audiencia. 
Gracias también al equipo de la Fundación: Dalia Navarro, Patricia García, Antonio Gómez, Antonio Gavira, Pilar Barragán, Carmen Gavira, los jóvenes becarios de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla y a todo el equipo humano que se encargó de que funcionara plenamente la parte técnica. Desde Taller Telekids… enhorabuena!! 🙂

Finalmente, un abrazo de agradecimiento a Enrique Martínez-Salanova, Ilda Peralta, Manuel Buendía y a Enrique A. Martínez por las fotografías que han hecho de las Jornadas. Gracias a eso he diseñado este resumen para el recuerdo.

Taller Telekids colabora en el Seminario de Alfabetización Mediática de la Fundación para el Periodismo (Bolivia)

Gratamente sorprendidos nos hemos quedado al conocer el trabajo que viene realizando la Fundación para el Periodismo en La Paz, Bolivia, en materia de alfabetización mediática. Esta institución ha logrado impartir formación especializada a unos 800 maestros gracias al convenio con el Ministerio de Educación, el apoyo del European Journalism Centre (Holanda) y la Fundación Viva, «con el objetivo de estimular el pensamiento crítico de los estudiantes a través de una lectura analítica de los medios de comunicación tradicionales y digitales».

Hemos tenido la oportunidad de colaborar con ellos en el Seminario “Claves para la alfabetización mediática en el aula” que se realizó en el marco de otras acciones informativas y de formación, en las cuales también estamos trabajando, como son los talleres destinados a distintos públicos. 

Magnífico el grupo del Seminario «Claves para la Alfabetización Mediática en el aula»

En este Seminario, efectuado en la Asociación de Periodistas de La Paz, compartimos experiencias junto a otros profesionales: el consultor para las redes sociales de UNICEF, Eduardo Ruíz; el coordinador del programa de Alfabetización en Medios de la Fundación para el Periodimo, Carlos Portugal; las profesoras Marisabel Bellido (Colegio Gastón Vilar Casso de Sucre), Montserrat Esteban (Colegio Horizontes de La Paz) y Lourdes Sandoval (Colegio Santa María Eufrasia también de la ciudad de Sucre). El acto fue presentado por Renán Estenssoro, Director Ejecutivo de la Fundación para el Periodismo, mientras que la clausura del Seminario estuvo a cargo del profesor Ramiro Cuentas Delgadillo, Director General de Educación Secundaria del Ministerio de Educación de Bolivia.
 

Junto al Prof. Ramiro Cuentas (Min. Educación), Renán Estenssoro (Fundación para el Periodismo) y las docentes que han expuesto las buenas prácticas de alfabetización mediática en el aula

 Queremos agradecer a la Fundación para el Periodismo la invitacion a estas Jornadas de Alfabetización Mediática, a todo su personal por la gentileza que están teniendo con nosotros en la preciosa ciudad de La Paz, y a la vez, dar la enhorabuena por el trabajo que vienen desarrollando desde hace tiempo con los docentes y niños de todo el país. Las palabras del representante del Ministerio de Educación de Bolivia al cierre del Seminario nos dejaron claro lo que sucede cuando se reconoce la importancia de este tema. La colaboración hace posible que se produzcan avances reales en la alfabetización mediática, llegando a docentes de todo el país y sensibilizando a la sociedad en este aspecto.

¡Gracias!

En los proximos posts, los talleres. 🙂

De altura las XIII Jornadas Familia y Comunidad de Agüimes (Gran Canaria)

Como invitados estuvimos este 23 y 24 de marzo de 2015 en las XIII Jornadas de Familia y Comunidad del Ayuntamiento de Agüimes (Gran Canaria) para hablar sobre educación mediática y nuestra experiencia en Taller Telekids. Este año las Jornadas estuvieron dedicadas a la «Acción y reflexión educativa ante una sociedad líquida».


Ha sido un honor sobre todo por el plantel de ponentes entre los que destacaron el filósofo y sociólogo Zygmunt Bauman (Polonia, 1925) autor del concepto de «modernidad líquida» y Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades 2010,  Alexandra Jasínska-Kania de la Universidad de Varsovia, y el filósofo Gregorio Luri Medrano. Nuestra ponencia se tituló «5 enseñanzas inspiradoras para la vida a través de la educación mediática», la cual pondremos próximamente en este blog y en la que ofrecemos distintos enfoques útiles y prácticos de este aprendizaje especialmente para niños y adolescentes. El recinto de gran aforo estuvo pleno de interesados en en estos temas, indudablemente resultó ser un público muy agradable.


Queremos agradecer al Ilustre Ayuntamiento de Villa de Agüimes (Gran Canaria) por la invitación a participar en sus XIII Jornadas Familia y Comunidad de este año, especialmente a Carmen Rodríguez Abrante y por supuesto a Rita Estévez Monzón, Concejala de Servicios Sociales y Educación. Y en general, a todo el equipo de estas Jornadas que destacan no solo por los contenidos que tratan sino por la sonrisa que brindan a toda esa fila de seguidores que ya se suman por centenares. Gracias también a los periodistas por las entrevistas de prensa y televisión, todos nos han brindado hospitalidad.

¡Un abrazo equipo y enhorabuena!